Для Воспитателей и Учителей

Воспитателю- методические разработки



Игры мастерим и играем...

Подвижные игры

(2 голоса, среднее 5.00 из 5)

Остров сокровищ

Дети от 4 лет
Понадобится
Небольшая игрушка
Бумажные пакеты
Цветные карандаши или фломастеры
Ножницы
Кусочки веревочки или ленты длиной 30 см
Клейкая лента

Порядок игры
1. Разделите малышей на две группы и попросите детишек из первой группы спрятать в комнате небольшую игрушку. Вторая группа не должна подсматривать!
2. Вместе с детьми из первой группы разрежьте бумажный пакет так, чтобы получился большой прямоугольник. Теперь нужно выпрямить его и сделать рваные края, как у настоящей пиратской карты.
3. Помогите малышам нарисовать на карте комнату и обозначить крестиком то место, где они спрятали игрушку.
4. Посередине с обратной стороны карты на расстоянии около 5 см от края приклейте веревочку. Сверните и перевяжите готовую карту, как свиток.
5. Теперь пусть дети из первой группы передадут карту второй группе, чтобы те могли найти по ней спрятанную игрушку.
6. Если малышам понравилось, можно играть дальше, только пусть группы поменяются местами.

Дополнительно
Развитие логического мышления и математических способностей. С детьми старшего возраста можно измерить и указать на карте расстояние до “сокровища” в шагах или метрах. Можно спрятать несколько предметов и обозначить на карте цифрами, в какой последовательности нужно искать тайники.

Лесли Кюн Майер

Коллаж

Дети от 3 лет
Понадобится
Жидкий крахмал
Пластмассовые стаканчики
Тонкая цветная бумага
Ножницы
Плотная белая бумага
Кисточки

Порядок игры
1. Перед занятием налейте в стаканчики немного жидкого крахмала.
2. Разрежьте цветную бумагу на квадратики размером 5 x 5 см или просто порвите ее на мелкие кусочки.
3. Попросите малышей обмакнуть кисточку в крахмал и нанести его на небольшой участок белой бумаги.
4. Теперь покажите детишкам, как приклеивать кусочки бумаги, чтобы они накладывались друг на друга и получались новые цвета.
5. Когда эта часть листа будет готова, переходите к следующей.
6. Положите готовый коллаж на плоскую поверхность, чтобы он высох.

Дополнительно
Игры. Можно поиграть с малышами в цветное лото или домино.
Развитие творческих способностей. Раздайте каждому ребенку по три кусочка соленого теста  основных цветов (красного, желтого и синего). Покажите, как смешивать цвета, чтобы получились новые.
Игры с водой. Налейте в пластмассовые стаканчики воду и добавьте в нее пищевые красители. Раздайте детишкам формочки для льда и пипетки, чтобы они могли сделать разноцветные ледяные кубики.

Кори Макинтайр

Маленькие детективы

 

Дети от 4 лет
Понадобится
Белая плотная бумага
Штемпельная подушечка

Порядок игры
1. Попросите детей внимательно посмотреть на ладошки, а потом рассказать о том, что они увидели..
2. Раздайте малышам бумагу.
3. Покажите, как с помощью штемпельной подушечки можно делать отпечатки пальцев на бумаге.
4. Попросите малышей “нарисовать” первые буквы их имен из отпечатков пальцев.
5. Если детям понравилось, можно таким образом написать имена целиком.

Дополнительно
Развитие творческих способностей. Из отпечатков пальцев можно составить узоры и несложные фигуры. Дети могут оставить на бумаге отпечаток целой ладошки.
Новые знания. Дайте малышам лупы и попросите их внимательно рассмотреть кончики пальцев, а потом рассказать, какие линии они там увидели. Объясните детям, почему отпечатки пальцев преступников очень важны в работе сыщиков и детективов.

Сандра Фишер

Милые малиновые монстрики

Дети от 3 лет
Понадобится
Белая бумага
“Пальчиковая” краска малинового цвета
Малиновые блестки
Ножницы
Фломастеры (по желанию)

Порядок игры
1. Познакомьте малышей с буквой и звуком “м”. Расскажите им, что слова “милый”, “малиновый” и “монстр” начинаются с буквы “М” и что сегодня они будут рисовать МИЛЫХ МАЛИНОВЫХ МОНСТРИКОВ.
2. Попросите детей обмакнуть пальцы в краску и оставить отпечатки на бумаге.
3. Пока краска влажная, помогите малышам посыпать её блестками.
4. Когда бумага высохнет, вырежьте смешные фигурки больших и маленьких монстриков. Дети могут нарисовать на них фломастерами рожицы.

Дополнительно
Развитие речи. Попросите ребят назвать слова, которые начинаются с буквы “М”.
Угощение. Социальные навыки. Купите или испеките печенье различных форм, принесите малиновое варенье или малиновую глазурь. Помогите малышам украсить печенье и устройте небольшое чаепитие.

Сюзанна Максимук

Игра ”Забавные бабочки”

 

Понадобится:
Шаблоны бабочек
Листы плотной бумаги белого цвета
Ножницы
Ершики или проволока
Несколько пластмассовых стаканчиков
Вода 
Пищевые красители различных цветов
Жидкость для мытья посуды
Пластмассовые соломинки для коктейля
Клейкая лента, клей

Порядок игры:
1. Заранее вырежьте по шаблону для каждого малыша бабочку из плотной бумаги. Разрежьте ершики или проволоку на кусочки длиной 5 см или больше в зависимости от размеров бабочки.
2. Наполните каждый стаканчик наполовину водой.
3. Добавьте в стаканчики по несколько капель пищевых красителей и жидкости для мытья посуды.
4. Пусть детишки перемешают получившийся раствор соломинками.
5. Отставьте стаканчики на время в сторону.
6. Раздайте детям фигурки бабочек.
7. Подуйте в каждый стаканчик через соломинку, пока пузырьки не заполнят весь стаканчик; следите, чтобы смесь не перелилась. Детишки постарше могут сделать это сами, а потом отложить соломинки в сторону.
8. Пусть малыши положат бабочек на стаканчики с пузырьками, потом снимут и полюбуются на цветные разводы. Можно класть бабочку на тот же стаканчик или на другой, пока она полностью не закрасится.
9. Подвесьте бабочек, чтобы они высохли.
10. Осталось только приклеить или прикрепить клейкой лентой усики - и бабочки готовы!

Дополнительно
Работа с группой/классом. Сделайте на фланели одно крыло бабочки и попросите детишек составить из кусочков ткани второе.
Сад и огород. Можно нарисовать вместе с детишками всех групп план цветника возле садика, куда бабочки могли бы прилетать летом, или посеять семена цветов в горшочки и поставить их на солнечный подоконник.
Развитие логического мышления и математических способностей. Поставьте точечки на фигурках бабочек, пусть детишки посчитают точки и посадят бабочек на соответствующую цифру (цифры нужно вырезать заранее из цветной бумаги и положить их в ряд на столе), дети постарше могут посчитать точки на нескольких бабочках и суммировать их.
Развитие творческих способностей. Если написать на обратной стороне бабочки имя ребенка и приклеить бабочку к палочке от мороженого, получится красивая табличка для цветка, который малыш вырастил в горшочке к Дню 8 Марта или другому празднику.
Игры на свежем воздухе. Можно взять с собой на прогулку мыльный раствор и различные палочки для выдувания пузырей, чтобы получились мыльные пузыри разных форм и размеров.

Скатерть - самобранка

Дети от 3 лет
Понадобится
Листы белой бумаги размером 10 x 13 см
Цветные карандаши
Квадрат ткани размером 1,25 x 1, 25 м с подрубленными краями

Порядок игры
1. Раздайте малышам бумагу.
2. Помогите детям нарисовать их любимые блюда.
3. Напишите черным карандашом на каждом рисунке название блюда и имя ребенка.
4. Разложите рисунки на скатерти лицевой стороной вниз и прогладьте их горячим утюгом, следуя инструкции на упаковке от карандашей.

Дополнительно
Готовим сами. Постарайтесь постепенно, в течение года, приготовить вместе с детьми все блюда, нарисованные на скатерти - самобранке.
Ролевая игра. Можно использовать скатерть-самобранку во время игры в дочки-матери.
Внеклассная работа. Малыши могут по очереди брать скатерть-самобранку домой, чтобы показать ее родителям.

Сенди Пейнз

Обсудить данную статью и поговорить с мамочками вы можете у нас на форуме

www.forum.butuzici.ru

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить